गेस्टाल्टवाद इसी से प्रभावित है। गेस्टाल्टवाद के जनक वर्दिमीर या वर्टहाइमर् या वर्दाइमर (Wertheimer) हैं। इनके साथ कोहलर, कोफ्का, कर्टलेविन नाम के मनोवैज्ञानिकों ने भी काम किया। गेस्टाल्टवाद से प्रभावित होकर ही कोहलर ने सूझबूझ या अंतर्दृष्टि या अंतरदृष्टि का सिद्धांत दिया ,जिसे गेस्टाल्ट सिद्धांत (Gestalt Theory) भी कहा जाता है।
कोहलर के अंतर्दृष्टि सिद्धांत से संबंधित शब्दावली / Terms related with Kohler's Theory
1. लक्ष्य (Goal) - जब कोई लक्ष्य सामने होता है तो उसके अनुकूल व्यवहार करना करने की अंतर्दृष्टि विकसित होने लगती है।
2. बाधा (Obstacle) - जब किसी लक्ष्य के सामने कोई बाधा आती है तो उसको हटाने का तरीका ढूंढ लेते हैं या कहें तो समस्या का समाधान ढूंढ़ लेते हैं।
3. तनाव (Tension) - यदि किसी कारण से बाधा नहीं हटती तो तनाव की स्थिति निर्मित हो जाती है।
4. संगठन (Organization) - लक्ष्य की प्राप्ति के लिए विभिन्न प्रकार के तत्वों का संगठन करते हैं।
5. पुनः संगठन (Re- Organization) - जब एक बार में लक्ष्य की प्राप्ति नहीं होती तो फिर से प्रयास करना पड़ता है।
इन सबके के अलावा साथ क्षमता, पूर्वअनुभव, तत्पर आवृत्ति, भटकावा, खोज आदि भी महत्वपूर्ण महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
कोहलर का अंतर्दृष्टि सिद्धांत / insightful theory of Kohler
कोहलर ने सुल्तान नाम के चिंपांजी (Chimpanzee) पर अपने प्रयोग किए।
1. उन्होंने पिंजरे में चिंपैंजी को बंद कर दिया और थोड़ी ऊंचाई पर केले लटका दिए, जो कि उसकी पहुंच से बाहर थे परंतु उन्होंने उस पिंजरे में कुछ बॉक्स रख दिए। Chimpanzee ने केलों को खाने के लिए उन तक पहुंचने की कोशिश की परंतु वह कामयाब नहीं हुआ।
2. फिर अचानक उसकी नजर बॉक्सेस पर पड़ी तो उसने उन बॉक्सेस को केलों के पास लगाया, तो उसका हाथ केलो तक पहुंच गया। ( यानी अचानक से अंतर्दृष्टि आ गई जिसे आम बोलचाल की भाषा में दिमाग की बत्ती जलना कहते हैं।
3. इसके बाद उन्होंने फिर से प्रयोग किया और उस पिंजरे में उनके केलों को और ज्यादा ऊंचाई पर बांध दिया और वहां पर कुछ डंडे भी रख दिये।
4. इसके बाद चिंपैंजी ने बॉक्स पर चढ़कर केलो को तोड़ने की कोशिश की तो केले नहीं टूटे, फिर उसने डंडे से केलों को खींच लिया।
5. इस तरह से चिंपैंजी ने अपनी अंतर्दृष्टि से केलों को प्राप्त कर लिया।
कोहलर के सिद्धांत की विशेषताएं / Characteristics of kohler's Theory
1. यह सिद्धांत ह्यूरिस्टिक पद्धति पर आधारित है। अर्थात इसमें बच्चे परिस्थिति के अनुसार अपनी समस्या सुलझाने में सफल हो जाते हैं।
2. इसमें बच्चों की मानसिक क्षमताओं का पता आसानी से लगाया जा सकता है।
3. यह सिद्धांत रटने के सिद्धांत या आदत बनाकर सीखने के सिद्धांत का विरोध करता है।
कोहलर के सिद्धांत की आलोचनाएं / Criticism of kohler's Theory
1. प्रसिद्ध वैज्ञानिक ऑलपोर्ट का मानना है कि सूझबूझ या अंतर्दृष्टि अचानक ना होकर क्रमिक होती है।
2. केवल अंतर्दृष्टि से ही नहीं सीखा जा सकता, सीखने के लिए प्रयास भी महत्वपूर्ण है।
3. यह सिद्धांत मंदबुद्धि वाले बच्चों के लिए उपयोगी नहीं है।
4. इस सिद्धांत में अभ्यास का अभाव है।
5. इस सिद्धांत के अनुसार अंतर्दृष्टि अचानक ही होती है, इसके लिए कोई पूर्व अभ्यास नहीं किया जा सकता।
मध्य प्रदेश प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा के इंपोर्टेंट नोट्स के लिए कृपया mp tet varg 3 notes in hindi पर क्लिक करें.
